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　　习惯，是指在一定间隔时间内有意识或无意识地反复做相同的动作，并持续下去。主要口腔不良习惯包括吮指习惯，唇习惯，舌习惯，偏侧咀嚼习惯，咬物习惯和睡眠习惯。
　　家长也要关注孩子在日常生活中一些不良习惯及时加以改正和引导帮助孩子养成一个良好习惯，当然不止口腔方面的习惯。

　　吮指习惯

　　孩子经常会出现舔吮手指的情况，大部分家长会觉得这是小孩子的正常现象，但是你们知道吗？孩子在3岁之前出现这样的状况是正常的，但是在过了3岁之后，孩子还是出现吮指的情况家长就要注意了，因为吮指状况会让孩子的上前牙突出，前牙咬合关系不良。
　　舌习惯

　　孩子再大一点就到了换牙期，而掉牙之后孩子总是会用舌头去舔那些让自己感觉到异常的牙齿。长时间的作为，就会让孩子养成吐舌、舔牙的不良习惯，这样就可能会造成牙齿开合，反合、下前牙出现缝隙的状况，这就需要尽早的去接受治疗了。

　　唇习惯
　　孩子在情绪不好的时候，例如受委屈了，不开心了，总是会做一个动作，那就是咬唇，时间久了，就可能会造成上下前牙唇向或者是舌向倾斜。
　　偏侧咀嚼习惯
　　孩子常常只使用一侧的牙齿饮食，有可能是因为一侧后牙有严重龋坏、乳牙、恒牙早失造成一侧的牙齿不能咬合，无法进行正常咀嚼，时间长了就养成了偏侧咀嚼的习惯。这会造成颜面左右两侧发育不对称。

　　咬物习惯

　　孩子在看书做题时多会咬笔头的状况，有的还会啃指甲，还有其他事物，长此以往，咬物固定在牙弓的某一部位，形成了局部小开合畸形。

　　睡眠习惯

　　孩子在睡觉时会出现用手、肘放在一侧的脸下；平常也会用手托着一侧的腮部思考和看书。这个习惯可能会对孩子的颌面骨骼正常发育和面部对称性造成一定程度的影响。
　　若儿童已形成某种口腔不良习惯，应及早就诊，对其病因进行相关分析，了解其形成的原因，并适时地给予引导和破除，防止畸形的发生，阻断轻度畸形的进一步发展并纠正已经发生的牙合畸形。
　　儿童的口腔意识就要从小抓起，不良的口腔习惯从小杜绝。

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